Przedsiębiorczość

18 styczeń

Temat: Na miesiąc przed rozpoczęciem działalności gospodarczej - jak napisać biznes plan.

Na dzisiejszych zajęciach uwagę skupiliśmy na funkcjach biznes planu:

-informacji zewnętrznej

-kontrolnej

-informacji wewnętrznej

Biznes plan powinien być przejrzysty i wiarygodny.

Skupiliśmy się także na zawartości biznes planu. Rozpoczynamy od przedstawienia firmy, opisujemy produkt lub usługę, przedstawiamy analizę rynku - główni konkurencji, segmentacja rynku, źródła przewagi konkurencyjnej. Kolejny punkt to przedstawienie strategii cenowej, promocyjnej oraz dystrybucji. Biznes plan musi zawierać także analizę finansową - czyli prognoza strat i zysków. Kończymy biznes plan streszczeniem, w którym przedstawiamy wszystkie kluczowe zagadnienia w nim zawarte.

Organizm i środowisko. Czynniki szkodliwe.

18 stycznia 2010

Na dzisiejszych zajęciach wykonywaliśmy różne doświadczenia, m.in. :
# Oddziaływanie detergentów na rośliny wodne/ Badanie wpływu detergentów na rośliny wodne.

# Działanie dwutlenku siarki na kwiaty/ badanie oddziaływania dwutlenku siarki na kwiaty.

Umieściliśmy w kolbie płatki kwiatów - fioletowe i czerwone fiołki alpejskie oraz wilgotny papierek wskaźnikowy po czym zapaloną siarkę na metalowej łyżeczce osadzonej na korku zawiesiliśmy na szyjce kolby. Siarka paliła się niebieskim płomieniem. W kolbie zaczęła tworzyć się biała para, która powoli opadała na dno. Płatki kwiatków zaczęły się odbarwiać i więdnąć.
Biała para, która powstała w kolbie to dwutlenek siarki (powstał z połączenia tlenu i siarki).
Dwutlenek siarki spowodował zniszczenie kwiatów.

# Oddziaływanie tlenków azotu na kiełkowanie i wzrost rzeżuchy ogrodowej.
# Badanie wpływu ścieków na życie rozwielitek (dafni).
W czterech zlewkach umieściliśmy hodowlę rozwielitek. Do pierwszej zlewki dodaliśmy kilka kropel kwasu azotowego, do drugiej azotan ołowiu, a do trzeciej szampon do włosów. Próbki odstawiliśmy i będziemy obserwować jak zachowują się rozwielitki.

W dalszej części zajęć prowadziliśmy obserwacje mikroskopowe, korzystając z gotowych preparatów. Pierwszy zestaw "Kropla wody pełna życia" zawierał 10 preparatów. Mogliśmy obejrzeć: okrzemki, eugleny zielone, pantofelki, rozwielitki, oczliki, jednokomórkowe glony, plankton słodkowodny, stłubie, robaki płaskie i bakterie wosy silnie zanieczyszczonej. Drugi zestaw "Mieszkańcy zanieczyszczonej wody" zawierał także 10 preparatów z bakteriami z wód silnie zanieczyszczonych, sinicami, pierwotkiem, skrętnicą, gałęzatką, jednokomórkowe obleńce, także pantolefki i trąbiki, okrzemki, grążel żółty.

Przedsiębiorcość

11 Stycznia 2010r.

Temat: "Na dwa miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej" - wstępna analiza finansowa przedsiębwzięcia.

Na dzisiejszych zajęciach planowaliśmy i ocenialiśmy sytuację bieżącej naszego przedsiębwzięcia.
Poznaliśmy strategie cenowe oraz wzory użytkowe. Dowiedzieliśmy się co to znaczy uzyskać patent i ochrone własności intelektualnej poprzez zerejestrowania znaku towarowego.

Metematyczno - Przyrodnicze

4 Styczeń 2010r.

Temat:"Organizm i środowisko - Eutrofizacja"

Zajęcia rozpoczęliśmy od poszukania odpowiedzi na następujące pytania:
*Czym jest i na czym polega eutrofizacja?
*Jakie są najczęstsze przyczyny eutrofizacji?
*Jakie są skutki ekologiczne eutrofizacji?
*Jak można przeciwdziałać eutrofizacji?
*Czy i jak można usuwać skutki eutrofizacji?

Następnie przystąpiliśmy do przeprowadzenia doświadczenia, które polegało na przygotowaniu odpowiednich roztworów nawozów azotowego i fosforowego. Każdy z nas przygotował te roztwory:
Stanowisko 1 - roztwory 1%
Stanowisko 2 - roztwory 5%
Stanowisko 3 -roztwory 15%
Stanowisko 4 - roztwory 20%
Stanowisko 5 - roztwory 50%

Obserwowaliśmy zmiany zachodzące w przygotowanych przez nas próbkach, które następnie odstawiliśmy na parapet.