Przedsiębiorczość

Temat: Rekrutacja pracowników i zawieranie umów o pracę.

Tydzień przed zajęciami każdy z nas dostarczył do firmy następujące dokumenty:
-CV
-List motywacyjny.

W czasie zajęc przeprowadzane były rozmowy kwalifikacyjne. W wyniku rozmów kwalifikacyjnych otrzymaliśmy propozycje pracy. specjalista ds. kadrowych i płac przygotowuje umowy o pracę.

7 Grudnia podpisaliśmy umowy o pracę.

"Jak z dwóch zrobic sześc" - dyfrakcja i interferencja światła

23.11.2010


Doświadczenie "Dyfrakcja i interferencja światła"

Przygotowaliśmy układ jak w instrukcji. Na przeciwległej ściance pudełka zaobserwowaliśmy jasne i ciemne prązki. Są one efektem interferencji fal a zatem światło jest falą.

Doświadczenie "Interferencja światła monochromatycznego"

Podobnie jak w pierwszym doświadczeniu obserwowaliśmy prązki interferencyjne.

Doświadczenie "6 z 2"

Postępowaliśmy zgodnie z instrukcją. Nasza latarka miała 8 diod, więc spodziewaliśmy się, ze na ścianie pojawi się 16 kropek. Uzyskany przez nas obraz był niewyraźny.

Białe jest barwne - czyli rozszczepienie światłą białego

Temat: Białe jest barwne - czyli rozszczepienie światłą białego

Doświadczenie
Rozszczepienie światła białego w pryzmacie.

Doświadczenie wykonaliśmy używając stolika optycznego. Zaobserwowaliśmy rozszczepienie światła białego. Układ barw (od najmniejszego odchylenia jest następujący: Czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, fioletowy).

Doświadczenie
Doświadczenie Newtona
Postępując dokładnie tak, jak zostało to opisane, otrzymaliśmy załamanie światła monochromatycznego w pryzmacie.

Doświadczenie
Kolorowe płomienie
Gdy światło padało na lusterko w wodzie, zauważyliśmy odbitą tęczę.

Doświadczenie
Światła na płycie kompaktowej
Gdy zaświeciliśmy latarką na płytę kompaktową, na suficie pojawiły się różnego rodzaju barwy w nieuporządkowanym szyku. Zaś gdy zrobiliśmy to samo wskaźnikiem monochromatycznym promień lasera został tylko odbity.

Przedsiębiorczość

Temat: Podział pracy w przedsiębiorstwie podstawą struktur organizacyjnych.

Na dzisiejszych zajęciach nauczyciel zapoznał nas z różnymi aspektami podziału stanowisk i pracy na nich. Ustalaliśmy stanowiska pracy w naszej firmie i przypisywaliśmy im zakres obowiązków. Przyjęliśmy strukturę liniową naszej firmy: